Pliegues, despliegues y repliegues. Didáctica proyectual e instrumentos de Ideación

In last decades of international architecture, different contemporary architects (Libeskind; Rem Koolhaas; Herzog and Of Meuron; Toyo Ito; UnStudio; NOX; Madridejos-Sancho) have graphically presented buildings and architectural projects on the basis of a two-dimensional unfolding of three-dimensional folded surfaces. The two-dimensional constant and dynamic projection of a spatial three-dimensional situation has been argued from simple spatial-temporal allegories of the Architectural Project up to new developments with non-conventional instrumental resources, generating innovative structural, formal, spatial and technological solutions. Although these valuable individual experiences have contributed positively to the contemporary discussion, at the practical level they have not represented generalized strategies that can be transferred to the professional practice and to architectural education.This article uses results of more than 10 workshops (with Unfolding and Folding methodologies) developed in Chile, Argentina and Brazil to build up a pedagogy for the project that makes it possible to investigate the spatial and material properties of folded compositions in Architecture. It proposes to review and update project instruments through the incorporation of Parametric Design (2D generative patterns); 3D origami software and machines of Digital Manufacturing (CNC and Laser Cutting).Key words: folded compositions, pedagogy for the project, parametric design, digital manufacturing.En la arquitectura internacional de las últimas décadas, diferentes referentes contemporáneos (Libeskind; Rem Koolhaas; Herzog & De Meuron; Toyo Ito; Un Studio; NOX; Madridejos-Sancho) han presentado gráficamente obras y proyectos arquitectónicos a partir del desarrollo bidimensional (unfolding) de superficies tridimensionales plegadas (folding). La proyección bidimensional continua y dinámica de una situación espacial tridimensional se ha sostenido desde: simples alegorías espacio-temporales del Proyecto Arquitectónico hasta desarrollos con nuevos recursos instrumentales, generando soluciones estructurales, formales, espaciales y tecnológicas innovadoras. Estas valiosas experiencias individuales, si bien han contribuido positivamente al debate contemporáneo, a nivel práctico, no han constituido estrategias generalizables y transferibles al ejercicio y a la enseñanza profesional. La Investigación utiliza el resultado de mas de 10 workshops (con metodologías de Unfolding y Folding) realizados en Chile, Argentina y Brasil para desarrollar una didáctica proyectual que permita indagar sobre las propiedades espaciales y materiales de las composiciones plegadas en Arquitectura. Se propone la revisión y actualización de los instrumentos proyectuales a través de la incorporación del Diseño Paramétrico (patrones generativos 2D); software de origami 3D y máquinas de Fabricación Digital (CNC y Cortadora Láser).Palabras-clave: composiciones plegadas, didáctica proyectual, diseño paramétrico, fabricación digital

Graphic Thinking and Digital Processes: Three Built Case Studies of Digital Materiality

Think strategic link between computer programming; digital modeling; the data; matter and CNC manufacturing in the various stages of the architectural project is key to update our discipline with new technologies. Our proposal to articulate and digital graphic thought processes; developable folded geometries and compositions is rooted in an expanded graphic thinking through multiple conceptual tools that are already part of the operational structure of our discipline

UNFOLDING ARCHITECTURE. THREE STUDIES FOR A NEW EDUCATIONAL PROPOSAL OF ARQUITECHTURE PROYECT STARTING FROM FOLDING GEOMETRY CREATED BY DIGITAL AND TRADITIONAL PROCESSES

[EN] The methodology proposed in this educational investigation is the case studies developed in three groups of students from different countries, who have had to work on similar projects using assisted design tools in combination with traditional techniques for models making. From the final results evaluation several statements can be affirmed: Ease and adaptability of this methodology to all students and countries whether they are digital native; integration advantages from the digital method and fast paper prototypes to avoid the continuity induced by the processes exclusively digitals and the inclusion of new methods for the generation and geometric control of shapes and complex spaces.[ES] La metodología propuesta en esta investigación educativa es la de estudio de casos, desarrollada en cuatro grupos de alumnos de diferentes países, los cuales han debido abordar proyectos similares usando herramientas de diseño asistido en combinación con las técnicas tradicionales de realización de maquetas. De la evaluación de los resultados, se deducen: la facilidad y adaptabilidad de esta metodología a todos los alumnos y países, ya sean nativos digitales o no; las virtudes de integración del medio digital y prototipos rápidos de papel que evitan la linealidad inducida por los procesos exclusivamente digitales y la incorporación de nuevos modos de abordaje para la generación y control geométrico de formas y espacios complejos.Chiarella, M.; Redondo, E. (2012). UNFOLDING ARCHITECTURE. CUATRO ESTUDIOS DE CASO PARA UNA NUEVA PROPUESTA PEDAGOGICA DEL PROYECTO ARQUITECTÓNICO A PARTIR DE GEOMETRÍAS PLEGADAS GENERADAS POR MEDIOS DIGITALES Y TRADICIONALES. EGA. Revista de Expresión Gráfica Arquitectónica. 16(18):184-191. doi:10.4995/ega.2011.1093SWORD184191161

Pedagogical strategies and virtual models of urban fragments

The problem of design in the annual workshop is the relation between architectural project and the construction of the urban fact, as the physical intervention and the cultural expression of the cities. The pedagogical intention is that the experience to learn be sociabilizada, to compensate the individualism that characterizes today the students. The criterion that has been proposed, complements the graphic work of the design with the analogous simultaneous information and digital. The virtual models of urban fragments are key instruments for the pedagogical model proposed

Unfolding architecture. Cuatro estudios de caso para una nueva propuesta pedagógica del proyecto arquitectónico a partir de geometrías plegadas generadas por medios digitales y tradicionales

Preprin

Diseño orientado a la optimización en envolventes laminares de flexión activa

En la Materialidad Digital, como estado actual del diseño arquitectónico, el enfoque de diseño orientado a la optimización de los recursos (materiales y energéticos) y la instrumentalización de la flexión activa introducen un nuevo nivel de integración en diseño arquitectónico. La necesaria especificación del comportamiento material revindica las históricas técnicas del form-finding como antecedente metodológico para la exploración material. La experimentación empírico-analítica, con modelos físicos para la concepción lógica de la forma compleja, se amplifica con la implementación del cálculo numérico computacional y sus posibilidades de simulación y evaluación digital. El objetivo de la presentación es: analizar casos de estudio que verifiquen las ventajas estructurales que pueden ser generadas mediante la flexión elástica activa en envolventes laminares; sobre la base de las estrategias formales e investigación en diseño integral; y construir una mirada crítica sobre el avance de los procesos computacionales en la materialidad arquitectónica. El supuesto subyacente es que, en los procesos integrales las decisiones en relación a la forma revisan simultáneamente atributos geométricos, estructurales y materiales. Dicho marco incluye procesos de modelado, análisis y fabricación. Se identifican los métodos que presentan potencial para repensar el diseño y avanzan en rigurosidad y precisión técnica a la vez que constituyen nuevos procedimientos y formas de abordaje para la materialidad arquitectónica.

Intervenciones urbanas - Transversalidad e interdisciplina para estúdios urbanos

“Urban studies” are a very complex phenomenon that owns his singular history of approaches. Urban studies were understood as a functional structure, with economic and social aspects working for social planning, or, in a different way, bound up with urbanism traditions, as organizations of spaces and architectures. Another example is the studies that recognize the evolution of urbanism in history related their facts to a time-line. Elsewhere, our point of view will not submit urban studies to social planning, historical evolution or spaces organization. Moreover, recognizing critically the contributions of these traditions, we will try to analyze the strategies of meaning and social sense of certain codes, values and cultural patterns present in our contemporary cities. This brief paper will analyze the singular case of an urban intervention in an Argentinean city: Santa Fe, 2006. Our approaches comes from different disciplinary backgrounds working together, strategically, to conform the “transversal and interdisciplinary” project, in order to suggest and create productive analyzes of the experiences and records of the social urban events. Key words: transversality, art, urban studies.El complejo fenómeno de lo urbano ya no es entendido solamente como una estructura funcional, económica y social (en la tradición del planning), o una ordenación de espacios y arquitecturas (en la tradición del urbanismo), o una ordenación de acontecimientos interrelacionados en el tiempo (en la tradición de la historia urbana) sino que a partir de estas tradiciones se intenta descifrar los dispositivos de significación y de sentido de ciertos códigos, valores y pautas culturales que constituyen nuestras ciudades. La Trasversalidad e Interdisciplina implícitas en los desarrollos artísticos de las Intervenciones Urbanas sugieren miradas y lecturas enriquecedoras como experiencias y registros del hecho urbano. Se analizará un caso de Intervención reciente en una ciudad intermedia argentina. Palabras-chave: transversalidad, arte, estudios urbanos

«FLEXO.IN-FORM.2019»: Manufactura digital y optimización geométrica mediante programación visual

Materialidad digital es un oxímoron, una construcción conceptual supuestamente contradictoria que reúne antinomia y complementariedad. Parte de una provocación reflexiva sobre cierta inercia de la tradicional cultura arquitectónica. Con las lógicas digitales la arquitectura logra emanciparse de la aplicación pasiva del paradigma moderno orientando el diseño hacia una -nueva- condición material que habilita inéditos vínculos que amplían y enriquecen la relación entre ideación, tecnología, entorno construido y medio ambiente.Fil: Gronda, María Luciana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; ArgentinaFil: Chiarella, Mauro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Santa Fe; Argentina. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; ArgentinaFil: Veizaga, Martin Walter. Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo; Argentin

Intervenciones urbanas - Transversalidad e interdisciplina para estúdios urbanos

“Urban studies” are a very complex phenomenon that owns his singular history of approaches. Urban studies were understood as a functional structure, with economic and social aspects working for social planning, or, in a different way, bound up with urbanism traditions, as organizations of spaces and architectures. Another example is the studies that recognize the evolution of urbanism in history related their facts to a time-line. Elsewhere, our point of view will not submit urban studies to social planning, historical evolution or spaces organization. Moreover, recognizing critically the contributions of these traditions, we will try to analyze the strategies of meaning and social sense of certain codes, values and cultural patterns present in our contemporary cities. This brief paper will analyze the singular case of an urban intervention in an Argentinean city: Santa Fe, 2006. Our approaches comes from different disciplinary backgrounds working together, strategically, to conform the “transversal and interdisciplinary” project, in order to suggest and create productive analyzes of the experiences and records of the social urban events. Key words: transversality, art, urban studies.El complejo fenómeno de lo urbano ya no es entendido solamente como una estructura funcional, económica y social (en la tradición del planning), o una ordenación de espacios y arquitecturas (en la tradición del urbanismo), o una ordenación de acontecimientos interrelacionados en el tiempo (en la tradición de la historia urbana) sino que a partir de estas tradiciones se intenta descifrar los dispositivos de significación y de sentido de ciertos códigos, valores y pautas culturales que constituyen nuestras ciudades. La Trasversalidad e Interdisciplina implícitas en los desarrollos artísticos de las Intervenciones Urbanas sugieren miradas y lecturas enriquecedoras como experiencias y registros del hecho urbano. Se analizará un caso de Intervención reciente en una ciudad intermedia argentina. Palabras-chave: transversalidad, arte, estudios urbanos

Advanced geometry for spaces of citizen management: an approach from the Collective Creativity

This work proposes the collective creativity processes for the creation of light architectures developed through advanced geometry. The aim is to provide contemporary solutions to citizen management areas. Nowadays, this type of urban areas is flourishing and seems to be interesting for parametric design and digital production to offer solutions to certain social needs via “High Tech” and “Low Cost” architectures created by collaborative processes